التعليم السعودية تطلق خدمة التسجيل الإلكتروني للطلبة المستجدين..تعرف الأهداف والمميزات
التعليم السعودية تطلق خدمة التسجيل الإلكتروني للطلبة المستجدين في أكثر من 12 ألف مدرسة ابتدائية … أعلن وزير التعليم السعودي يوسف البنيان، اليوم ضمن فعاليات مؤتمر ليب23، عن تدشين خدمة التسجيل الإلكتروني للطلاب المستجدين في المرحلة الابتدائية والتي تطلق للمرة الأولى على مستوى المملكة، في ركن تقنيات التعليم داخل جناح السعودية الرقمية في المعرض، وبدوره أكد “البنيان” أن الوزارة تواصل جهودها لمواكبة التقنيات وتعزيز الحوكمة والشراكة بينها وبين مؤسساتها التعليمية وأولياء أمور الطلبة.
خدمة التسجيل الإلكتروني
تم تدشين الخدمة الجديدة بهدف مساعدة أولياء أمور الطلبة المستجدين في المرحلة الابتدائية، في تسجيل أبنائهم إلكترونيا، خلال بياناتهم المسجلة في الجهات الرسمية، وتقدم الخدمة لـ450 ألف طالب وطالبة داخل السعودية للتسجيل في أكثر من 12 ألف مدرسة ابتدائية للعام الدراسي 1445هجريا، وتتمتع تلك الخدمة الجديدة بسلسلة من المزايا تناسب أهدافها.
أهداف خدمة التسجيل الإلكتروني
– تسهيل تجربة المستفيد وتنظيم رحلة تسجيل الطلاب.
– التصدي لمشكلة التزاحم في عمليات القبول والتسجيل بداية العام الدراسي الجديد.
– توفير فرص عمل عادلة للتسجيل.
مزايا خدمة التسجيل الإلكتروني
– توفر الخدمة المدارس الأقرب لأولياء الأمور وكافة التفاصيل عنها.
– تتوافق مع أنظمة الأجهزة الذكية.
– تقدم بيانات دقيقة مبنية على تكامل مع الجهات الحكومية ذات العلاقة.
– ضمان الدخول الآمن من خلال النفاذ الوطني الموحد.
– التعرف على الطلبة في حال بلوغهم السن النظامية المحددة للقبول.
– إدارة الإجراءات والبيانات وتسريع عمليات المتابعة ومعالجة الطلبات.
آلية التسجيل في الخدمة الجديدة
الاطلاع على الشروط والضوابط والموافقة عليها.
تأكيد صحة بيانات ولي الأمر والطالب المراد تسجيله ووسائل التواصل.
تحديد العنوان الوطني.
تحديد المدارس والرغبات.
تعبئة استمارة الفحص الاستكشافي وإرسال الطلب.
مشاركة التعليم السعودية في ليب23
وفقا لما ذكر في واس، شاركت التعليم السعودية في جناح السعودية الرقمية ضمن فعاليات مؤتمر ليب23 بـ9 خدمات إلكترونية، هي على الترتيب:
خدمة التسجيل الإلكتروني.
منصة مدرستي.
منصة روضتي.
منصة اختبار.
المدرسة الافتراضية.
نظام نور.
منصات وخدمات رقمية.
تسعدنا متابعتك لقناتنا 😍👇👇
https://t.me/school_ksa
