النبرة تسمى في علم التجويد

النبرة تسمى في علم النبرة .. علم التجويد هو علم قراء القرآن الكريم بكلمات صحيحة ومعرفة مخارج الألفاظ الصحيحة، وكيفية نطق الحروف، فعلم الحروف ونطقها في القرآن الكريم قد يكون مختلفًا عن نطق الكلمات أثناء الحديث والنطق بغير القرآن الكريم، وذلك لأنه لابد وأن تكون قراءتنا للقرآن الكريم قراءة صحيحة وسليمة، ومن أقسام التجويد ما يعرف بالنبر، فهيا بنا نتعرف على النبر من خلال الإجابة على سؤالكم التالي: النبرة تسمى في علم التجويد.

• أكمل ما يلي:
  • النبرة تسمى في علم التجويد ……… .
• الإجابة:
  • النبرة في علم التجويد تسمي القلقلة.
• تعريف النبرة في اللغة: يقصد بها الهمز وكذلك شدة الصياح.
• تعريف النبرة في علم الأصوات هو الضغط على حرف معين من الكلمة أو مقطع محدد منها، على أن يكون الصوت أعلى بقليل عند نطق ذلك الحرف أو المقطع عنه حين يتم نطق باقي حروف الكلمة أو مقاطعها.
  • يكون النبر في علم الأصوات في عدد من المواضع وهي:
    • الوقوف عند الحرف المشددة بالكلمة.
    • نطق حرف الواو عندما يكون مشددًا، أو نطق حرف الياء المشدد.
    • الانتقال من حرف المد إلى الحرف المشدد الذي يليه.
    • الوقوف في نهاية الكلمة إذا كانت منتهية بهمزة يسبقها حرف مد أو حرف لين.
    • حذف ألف الأثنين، وذلك لمنع التقاء ساكنين.

القلقلة في علم التجويد

القلقلة هي إحدى مواضيع علم التجويد ولابد على قارئ القرآن الكريم من تعلم علم التجويد وذلك لنطق آياته وكلماته نطقًا صحيحًا دون خلل، وفيما يلي نتعرف على القلقلة.

• تعريف القلقلة في علم التجويد: هي عبارة عن اضطراب الصوت عند نطق حرف ساكن، وذلك حتى يتم سماع الحرف بنبرة قوية.
• العلاقة بين النبرة القلقلة هي: أن القلقلة تتم من خلال الوقوف عند الحرف الأخير بنبرة قوية، لذا فإن النبرة في علم التجويد هي بديل لموضوع القلقلة.
• تأتي القلقلة في القرآن الكريم في عدة مواقع:
  • وسط الكلمة كما في بعض الكلمات ومنها: إبراهيم _ يقطعون.
  • آخر الكلمة وذلك كما في الكلمات التالية: كسب _ يلد _ الحج.
  • الوصل بين كلمتين وذلك كا في الكلمات التالية: لم يلد ولم يولد _ برب الفلق.

ما هي حروف القلقلة

• حروف القلقلة هم 5 أحرف، وهم: الباء _ الجيم _ الدال _ الطاء _ القاف.
  • قد جمع علماء اللغة حروف القلقلة في عبارة (قطب جد).
• درجات القلقلة: قسم العلما القلقلة إلى درجات، وذلك من موضع حرف القلقة من الكلمة، وكان ذلك التقسم كما يلي:
  • درجة القلقلة الأكبر: والتي تكون في حالة أن حرف القلقلة جاء موقوفًا عليه في آخر الكلمة، وكان مشددًا، كما جاء في قوله تعالى في سورة الفلق الآية رقم 3 من خلال نطق حرف الباء:
    • {وَمِنْ شَرِّ غَاسِقٍ إِذَا وَقَبَ}.
  • درجة القلقلة الكبرى: وتكون عندما يأتي أحد حروف القلقلة غير مشدد ويتم الوقف عليه، وذلك كما حدث عند نطق حرف الطاء في سورة البروج الآية رقم 20:
    • {وَاللَّهُ مِن وَرَائِهِم مُّحِيطٌ}.
  • درجة القلقلة الصغرى: وتكون في حال أن أحد حروف القلقلة قد جاء في وسط الكلمة أو في كلمتين، وذلك كما يتم نطق حرف القاف:
    • وسط الكلمة كما في في الآية 8 من سورة النبأ: {وَخَلَقْنَاكُمْ أَزْوَاجًا}.
    • كلمتين كما جاء في الآية رقم 1 من سورة المؤمنون: {قَدْ أَفْلَحَ الْمُؤْمِنُونَ}.
• هناك بعض العلماء ممن يقولون أن درجات القلقلة تكون في حروف بعينها فنجدها:
  • القلقلة الأكبر والتي تكون في حرف الطاء.
  • القلقلة الوسطى وتكون في حرف الجيم.
  • القلقلة الصغرى وتكون في باقي الحروف وهم: الباء _ القاف _ الدال.

تطبيق القلقلة على سورة الفلق

سورة الفلق هي السورة رقم 113 من سور القرآن الكريم وآياتها خمسة، وهي سورة مكية، نزلت على سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم في مكة المكرمة، وتعتبر هي أبرز وأسهل مثال لتطبيق القلقلة.

{قُلْ أَعُوذُ بِرَبِّ الْفَلَقِ ﴿1﴾ مِنْ شَرِّ مَا خَلَقَ ﴿2﴾ وَمِنْ شَرِّ غَاسِقٍ إِذَا وَقَبَ ﴿3﴾ وَمِنْ شَرِّ النَّفَّاثَاتِ فِي الْعُقَدِ ﴿4﴾ وَمِنْ شَرِّ حَاسِدٍ إِذَا حَسَدَ ﴿5﴾}

يظهر في الكلمات الموجودة بالجدول التالي أن حرف القلقلة قد جاء في آخر الكلمة، وخلال نطق الكلمة يكون هناك اضطراب في مخرج الحروف، بحيث يتم سماعها بنبرة قوية.

من أسس تجويد سورة الفاتحة

تجويد سورة الفاتحة هو أحد دروس الصف السادس الابتدائي وقد جاءت لتطبيق ما تم دراسته من علم التجويد بها، ولأنها أحد أركان الصلاة فيجب الاهتمام بقرائتها قراءة صحيحة، والحرص على تلاوتها حسب علم التجويد، وفيما يلي نتعرف على كلمات سورة الفاتحة وحكم التجويد الخاص بها.

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ (1) الْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ (2) الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ (3) مَالِكِ يَوْمِ الدِّينِ (4) إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ (5) اهْدِنَا الصِّرَاطَ الْمُسْتَقِيمَ (6) صِرَاطَ الَّذِينَ أَنْعَمْتَ عَلَيْهِمْ غَيْرِ الْمَغْضُوبِ عَلَيْهِمْ وَلَا الضَّالِّينَ (7)

• الْحَمْدُ: يجب بيان ضم حرف الدال عند القراءة.
• رَبِّ: يجب الالتزام بعدم نطق حرف الباء مصحوبًا بغنة.
• الْعَالَمِينَ: الالتزام بترقيق حرفي العين والألف بعدها، مع مراعاة عدم تفخيم الحرفين عند النطق.
• الرَّحْمَٰنِ: عدم نطق حرف الحاء مفخم أثناء نطق الكلمة.
• الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ: تفخيم حرف الراء عند النطق مع مراعاة عدم المبالغة في التكرار.
• مَالِكِ: عدم اختلاس نطق حرف الكاف مكسورًا.
• مَالِكِ: مراعاة عدم المبالغة في ظهور نطق كسر حرف الكاف.
• إِيَّاكَ _ وإِيَّاكَ: الحرص على نطق حرف الياء مشدد مع التأكد من عدم تخفيفها عند النطق.
• نَعْبُدُ: عدم لختلاس نطق الضم مع حرف الدال، ولكن على أن يكون ذلك دون مبالغة في نطق الضم.
• الدِّينِ _ الصِّرَاطَ _ صِرَاطَ: التأكد من ظهور حرف الدال والطاء بالكلمات السابقة وعدم الهمس بهما خلال النطق.
• أَنْعَمْتَ: ينطق حرف التاء بالفتح وعدم نطقه بالسكون كما هو شائع.
• وَلَا: ترقيق حرف اللام عند النطق.
• وَلَا الضَّالِّينَ:
  • الابتعاد عن ترقيق حرف اللام وذلك لأنها جاءت بالقرب من حرف مفخم وهو الضاد.
  • الحرص على خروج حرف الضاد من مخرجه الصحيح، بأن يتم إخراجه من حافة اللسان مع الأضراس العليا.
  • يجب الحذر عند نطق الضاد من نطقها ظاء.
• الضَّالِّينَ: عدم المبالغة في نطق حرف الضاد مشددًا، وألا يكون مصحوبًا بالغنة.

يسعدنا أنضمامكم لنا 🤩👇

https://t.me/school_ksa