تخصص ماجستير تأهيل وتخصص دمج التكنولوجيا في التعليم 

يهدف البرنامج إلى إعداد الكفاءات التربوية في مجال دمج التكنولوجيا بالتعليم , وتكوين وتطوير القدرات والطاقات البشرية اللازمة لبناء منظومة تمتلك الكفاءات المتطورة في قطاع التربية والتعليم بما يخدم خطط التنمية التعليمية والتدريبية محلياً وإقليمياً

‌ على صعيد المعرفة والفهم Knowledge & Understanding:

1- يعد نماذج تعليمية ابتكارية من أجل تقديم حلول مناسبة للمشكلات المطروحة في المجال التربوي.

2- يضع خطط تدريس قائمة على استخدام التكنولوجيا في التعليم.

3- يعرّف الآليات المتنوعة لدمج التكنولوجيا بالتعليم.

4- يوضح آليات وأساليب دمج التكنولوجيا بالتعليم والمعارف اللازمة في هذا المجال.

5- يعرّف أشكال ووسائط تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات الحديثة ودورها في تطوير العملية التعليمية.

‌ على صعيد المقدرات الذهنية Intellectual Abilities:

1- يحلل مشكلات البيئة التربوية ويطور الحلول المناسبة لها باستخدام تكنولوجيا التعليم.

2- يقترح استخدام تكنولوجيا التعليم المناسبة لكل موقف تعليمي، ويخلق بدائل جديدة.

3- يوضح علاقة المنظومة التربوية بثورة الاتصالات والمعلومات.

4- يواجه مشكلات العملية التعليمية بالأساليب العلمية من خلال ت��ظيف التكنولوجيا المناسبة.

5- يقترح أساليب مبتكرة لتوظيف الحاسوب والانترنت في العملية التربوية.

‌ على صعيد المهارات العملية Practical Skills:

1- يستخدم أساليب البحث العلمي بشكل سليم.

2- يستخدم التكنولوجيا الحديثة في العملية التعليمية بما يتفق مع أولويات ومبادرات التعليم الالكتروني في مدارس ومؤسسات التربية والتعليم.

3- يستخدم أنماط التعليم الحديثة، مثل: التعليم الإلكتروني, والتعليم الافتراضي، والتعليم من بعد.

4- يطبق المهارات المناسبة لتطوير البيئة التعليمية باستخدام تكنولوجيا التعليم.

5- يوظف مستحدثات تكنولوجيا التعليم في تطوير العملية التعليمية التعلمية.

6- يستخدم مناهج البحث في المجال التربوي.

‌على صعيد المهارات العامة القابلة للانتقال General Transferable Skills:

1- يسهم في إعداد وتأهيل العاملين في القطاع التعليمي في مجال مستحدثات دمج التكنولوجيا بالتعليم.

2- يتمثل المنهج التربوي بمفهومه المنظومي الشمولي المتكامل على ان المنهج نظام System.

3- يقترح أساليب تعليمية قائمة على التكنولوجيا من أجل التعلم الذاتي والتعليم المستمر.

4- يكتسب مهارات التواصل.

5- يستخدم الأسلوب العلمي في مواجهة المشكلات التي تواجهه في حياته العامة.