توزيع الدرجات في نظام المقررات 1442 نقدمها لطلاب المرحلة الثانوية على موقع الموسوعة لمعرفة كيفية توزيع الدرجات وكيفية التقويم إذا يعتمد نظام التقويم على عدة طرق متنوعة لتقويم مستوى الطلاب فهو لا يعتمد على الاختبارات التحريرية فقط بل يشمل جميع جوان العملية التعليمية ليضم اختبارات شفهية والاختبارات العملية والمشروعات والأبحاث فالهدف من نظام المقررات تحسين العملية التعليمية وتقديم محتوى دراسي للطلاب يتناسب مع هذه المرحلة العمرية لتأهيلهم إلى المرحلة الجامعية والدراسة بها كما أنه يسمح للطالب بالحصول على شهادة الثانوية العامة خلال عامان ونصف وذلك يختلف عن باقي الأنظمة التي يلزم لدراستها 3 أعوام، وفيما يلي نوضح لكم توزيع الدرجات في نظام المقررات 1442 للمرحلة الثانوية بالتفصيل.
الدراسة في نظام المقررات
الخطة الدراسية في نظام المقررات والتي يتبعها جميع مدارس المرحلة الثانوية تنبنى عدد من الجوانب المتنوعة وأهمها.
- اعتماد نظام الساعات الدراسية المقننة والتي يسجلها كل طالي داخل المستويات الدراسية.
- تتبع نظام المعدلات الفصلية والتراكمية.
- اتباع المنهج التكاملي في وضع المقررات الدراسية.
- استخدام أساليب نوعية في العملية التعليمية بالإضافة إلى استخدام عدة أدوات في التقويم.
- اتباع نظام المرونة واتاحة الفرصة للط��لب في تسجيل عدد الساعات التي يريد دراستها في الفصل الدراسي الواحد إلى جانب اتاحة الفرصة له لاختيار المقررات بالحذف أو الإضافة من بين المقررات.
- امكانية اكمال الطالب عدد ساعات الدراسة في الفترة الصيفية وفقًا لقدرات كل طالب.
- أن يتخرج الطالب من المرحلة الثانوية بشكل سريع وألا يزيد الوقت بالمرحلة الثانوية عن 3 سنوات.
- تقديم الإرشاد الأكاديمي للطلاب وتوجيههم وفقًا لقدراتهم وميولهم لاختيار التخصص المناسب.
نظام الدراسة
للمتابعة إضغط هنا
دليل توزيع الدرجات في نظام المقررات 1442..جديد – مدونة المناهج السعودية
