المقالات

ما هي استراتيجية الأصابع الخمسة Five Fingers Strategy

إستراتيجية الأصابع الخمسة استراتيجية هامة من استراتيجيات التعلم النشط لنتعرف عليها أكثر في هذا المقال

استراتيجية الأصابع الخمسة Five Fingers Strategy

استراتيجية الأصابع الخمسة عبارة عن استراتيجية تعليمية يتم من خلالها مساعدة الطلاب على اكتساب أكثر من مهارة واحدة مثل الإستماع والإستنتاج والتنبؤ والتلخيص والتوصل إلى الدروس المستفادة وغيرها والعديد من المهارات الأخرى الهامة المتعلقة بالتفكير والإدراك لدى الطالب من “تعليم جديد”.

هذه الإستراتيجية يتم فيها بناء خمسة أسئلة تشمل أسماء الإستفهام الخمسة في اللغة العربية وهي: (متى، من، ماذا، لماذا، كيف)، وقد يتم إضافة بعض علامات الإستفهام الأخرى أيضًا مثل (أين) عند الرغبة في تحقيق بعض الأهداف التعليمية في أي من المقررات الدراسية أو الأنشطة الطلابية وهكذا.

ما هي استراتيجية الأصابع الخمسة Five Fingers Strategy
ما هي استراتيجية الأصابع الخمسة Five Fingers Strategy

خطوات استراتيجية الأصابع الخمسة:

هناك مجموعة من الخطوات التي يجب تدريب الطلاب عليها من أجل إتقان هذه الإستراتيجية، وهي:

– استخدام منظم تخطيطي له خمسة أفرع، ويمكن هنا الإعتماد على أصابع اليد الخمسة، والتي قد تم استيحاء اسم هذه الإستراتيجية منها، حيث يتم تمثيلها على بعض الورق في شكل تخطيطي واضح.

– يتم كتابة اسم من أسماء الإستفهام على كل إصبع من، متى، كيف، ماذا، لماذا ، وفي المنطقة التي تمثل راحة اليد ويتم كتابة النقاط والأفكار الأساسية في الموضوع محل النقاش داخل الصف.

3 – يقوم المعلم بتقسيم الطلاب إلى أكثر من مجموعة وكل مجموعة تكون مُكونة من 5 طلاب.

4 – بعد ذلك يطلب المعلم من الطلاب قراءة عناوين ونقاط الدرس الأساسية، وعلى كل منهم أيضاً أن يقوم بكتابة الأسئلة، التي تدور في أذهانهم حول موضوع الدرس والأشياء، التي يودون تعلمها، أو النقاط التي تثير اهتمامهم أو أي شيء من هذا القبيل .

5 – بعد أن يقوم جميع الطلاب بكتابة الأسئلة الخاصة بهم على نموذج أصابع اليد، يقوم المعلم بشرح الدرس، ويطلب من كل منهم أن يُركز على إيجاد الإجابات على الأسئلة التي قام بكتابتها مسبقا” على كل إصبع.

ما هي استراتيجية الأصابع الخمسة Five Fingers Strategy
ما هي استراتيجية الأصابع الخمسة Five Fingers Strategy

6 – بعد الإنتهاء من الدرس، يطلب المعلم من كل مجموعة أن تقوم بحل الأسئلة، وأن تقوم بتلخيص الأفكار الأساسية في منطقة راحة اليد.

7 – بعد ذلك يتم عرض مخططات الأصابع الخمسة التي أعدها الطلاب، وهنا يطلب المعلم من كل مجموعة أن تقوم بقراءة الأسئلة، التي وضعتها وأن تُقدم الإجابات الخاصة بكل سؤال أيضاً.

8 – لا بُد أن يتم عرض مخططات الأصابع الخمسة تحت إشراف المعلم حتى يُقدم لهم مصدر كل معلومة ويقوم بتصحيح أخطائهم أيضاً.

المصدر: مواقع الكترونية.

شاهد أيضا مواضيع قد تهمك:

عاجل .. صدور نتائج البكالوريا في سوريا .. الروابط مرفقة 

ماهي أهم فوائد الزنجبيل؟

روابط 3 بوتات لإظهار نتيجة البكالوريا في سوريا 

تسعدنا متابعتكم لنا على قناة التلغرام

https://t.me/school_ksa

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

برجاء دعمنا عن طريق تعطيل إضافة Adblock