معدلات البقاء في مدارس المتميزين والمتفوقين 2026 و قرارات هامة في العراق …قرارات جديدة من وزارة التربية: كل ما تريد معرفته عن مدارس المتميزين والمتفوقين للعام 2026
وزارة التربية تعلن قرارات متعلقة بمدارس المتميزين والمتفوقين:
1.جعل نظام الدوام نظامًا أحاديًا (صباحيًا فقط).
2. إعفاء الطلبة من مادة اللغة الفرنسية: يكون من صلاحيات المدير العام للتربية
3. نظام الدوام في مدارس المتفوقين: على الفرع العلمي فقط.
4. إيقاف عمليات النقل: يُمنع نقل الطلبة من المدارس العامة إلى مدارس المتفوقين.
5. معدلات البقاء في المدارس:
– 75% في مدارس المتميزين وثانويات كلية بغداد.
– 80% في مدارس المتفوقين.
رسمياً: وزارة التربية العراقية تحدد معدلات البقاء في مدارس المتميزين والمتفوقين وشروط العام الدراسي 2025-2026
أهم القرارات والتوجيهات الجديدة
بناءً على الكتاب الرسمي الصادر عن الوزارة، تم إقرار مجموعة من البنود التي ستدخل حيز التنفيذ مع بداية العام الدراسي القادم. إليكم أبرز ما جاء فيها:
أكدت الوزارة على ضرورة تزويد مدارس المتميزين وثانويات كلية بغداد والمتفوقين والمتفوقات بكوادر تدريسية من ذوي الخبرة والاختصاص، خصوصاً في المواد العلمية. كما شمل التوجيه توفير العمال والحرفيين لضمان بيئة مدرسية متكاملة.
حرصاً على توفير بيئة مناسبة للتحصيل العلمي، تقرر أن تكون أبنية مدارس المتميزين والمتفوقين وكلية بغداد أحادية الدوام، مما يمنح الطلبة وقتاً كافياً للدراسة والأنشطة اللاصفية.
تقرر إعفاء طلبة مدارس المتفوقين من دراسة مادة اللغة الفرنسية، وذلك استناداً إلى صلاحيات المديرية العامة للتربية.
سيكون الدوام في مدارس المتفوقين مقتصراً على الفرع العلمي فقط، مما يركز جهود هذه المدارس على تخريج كفاءات علمية متميزة.
أصدرت الوزارة قراراً حاسماً بإيقاف نقل الطلبة من المدارس الثانوية العامة إلى مدارس المتفوقين والمتفوقات، وذلك للحفاظ على مستوى ونوعية الطلبة في هذه المدارس المتخصصة.
أهم قرار: تحديد معدلات البقاء في المدارس
لعل النقطة الأكثر أهمية والتي ينتظرها أولياء الأمور والطلبة بفارغ الصبر هي تحديد معدلات البقاء التي تضمن استمرارية الطالب في هذه المدارس المرموقة. وقد تم تحديدها بشكل واضح ودقيق كالتالي:
معدل البقاء في مدارس المتميزين وثانويات كلية بغداد: لا يقل عن (75%).
معدل البقاء في مدارس المتفوقين: لا يقل عن (80%).
هذه المعدلات تمثل الحد الأدنى الذي يجب على الطالب تحقيقه للحفاظ على مقعده الدراسي، وهي خطوة تهدف إلى رفع مستوى التنافسية والحفاظ على التفوق الذي تأسست من أجله هذه المدارس.
تهدف هذه الإجراءات إلى تعزيز مكانة مدارس النخبة في العراق، وضمان أن الطلبة الملتحقين بها هم بالفعل من المتميزين القادرين على مواكبة المتطلبات الأكاديمية العالية، مما يساهم في بناء جيل واعد يقود مستقبل البلاد.
الأسئلة الشائعة (FAQ) أسئلة شائعة إضافية حول قرارات وزارة التربية لعام 2026 مدارس المتميزين والمتفوقين
لتوضيح الصورة بشكل أكبر، قمنا بتجميع أهم الأسئلة التي قد تدور في أذهانكم وإجاباتها بناءً على محتوى القرار الوزاري.
س1: ما هو الحد الأدنى للمعدل المطلوب للبقاء في مدارس المتفوقين؟
ج1: يجب ألا يقل معدل الطالب عن 80% للبقاء في مدارس المتفوقين.
س2: ما هو معدل البقاء المحدد لطلبة مدارس المتميزين وثانويات كلية بغداد؟
ج2: معدل البقاء المحدد لطلبة هذه المدارس هو 75% كحد أدنى.
س3: هل هذه المعدلات تخص القبول الجديد أم استمرارية الطلبة الحاليين؟
ج3: هذه المعدلات تخص “البقاء” في المدرسة، أي أنها شرط للاستمرار في الدراسة للطلبة المسجلين حالياً والانتقال إلى المراحل التالية.
س4: متى سيبدأ تطبيق هذه القرارات الجديدة؟
ج4: سيتم تطبيق هذه القرارات اعتباراً من العام الدراسي 2025-2026.
س5: هل ما زال بإمكاني نقل ابني/ابنتي من مدرسة ثانوية عادية إلى مدرسة للمتفوقين؟
ج5: لا، فقد تقرر إيقاف عمليات نقل الطلبة من المدارس الثانوية العامة إلى مدارس المتفوقين.
س6: ما هو الفرع الدراسي المتاح في مدارس المتفوقين؟
ج6: الدوام في مدارس المتفوقين يقتصر على الفرع العلمي فقط.
س7: هل سيدرس طلبة مدارس المتفوقين مادة اللغة الفرنسية؟
ج7: لا، تم إعفاء طلبة هذه المدارس من دراسة اللغة الفرنسية.
س8: ما هو نظام الدوام الذي ستعتمده هذه المدارس؟
ج8: ستكون جميع مدارس المتميزين والمتفوقين وكلية بغداد ذات دوام واحد (أحادي الدوام).
س9: من هي الجهة التي أصدرت هذه التعليمات؟
ج9: صدرت هذه التعليمات عن المديرية العامة للتعليم العام والأهلي والأجنبي في وزارة التربية العراقية.
س10: ما الهدف الرئيسي من وضع هذه الضوابط والمعدلات الجديدة؟
ج10: الهدف هو الاستعداد للعام الدراسي الجديد، ورفع جودة المخرجات التعليمية في مدارس المتميزين والمتفوقين، والحفاظ على المستوى العلمي العالي الذي تتميز به.
س11: ما الفرق بين معدل البقاء في مدارس المتميزين ومدارس المتفوقين؟
ج11: حددت الوزارة معدلاً أدنى يبلغ 75% للبقاء في مدارس المتميزين وثانويات كلية بغداد، بينما رفعت هذا المعدل إلى 80% كحد أدنى للبقاء في مدارس المتفوقين.
س12: هل قرار إيقاف النقل يشمل جميع المدارس؟
ج12: لا، القرار ينص بوضوح على “إيقاف نقل الطلبة من المدارس الثانوية العامة إلى مدارس المتفوقين والمتفوقات” تحديداً. لم يذكر القرار ما إذا كان النقل إلى مدارس المتميزين متوقفاً أم لا.
س13: أنا طالب في مدرسة للمتفوقين، هل يجب أن أدرس اللغة الفرنسية؟
ج13: لا، وفقاً للقرار الجديد، تم إعفاء طلبة مدارس المتفوقين والمتفوقات من دراسة مادة اللغة الفرنسية.
س14: هل ينطبق قرار إعفاء اللغة الفرنسية على مدارس المتميزين وكلية بغداد؟
ج14: القرار الوزاري خص بالذكر “مدارس المتفوقين والمتفوقات” فقط في موضوع الإعفاء من اللغة الفرنسية، ولم يشمل مدارس المتميزين أو كلية بغداد.
س15: ما هو العام الدراسي الذي ستُطبق فيه هذه المعدلات والقرارات؟
ج15: سيتم تطبيق هذه القرارات الجديدة بالكامل استعداداً للعام الدراسي 2025-2026.
س16: هل يمكن لطالب في الصف الأول بمدارس المتفوقين أن يدرس في الفرع الأدبي؟
ج16: لا، القرار حصر الدوام في مدارس المتفوقين على الفرع العلمي فقط.
س17: ما هو الهدف من جعل الدوام في هذه المدارس أحادي (صباحي فقط)؟
ج17: ذكر القرار أن الهدف هو “الحرص على توفير البيئة المناسبة” للطلبة، حيث يمنح الدوام الأحادي وقتاً أطول للدراسة والتركيز والقيام بالأنشطة التعليمية بفعالية أكبر.
س18: من هي الجهات المسؤولة عن تنفيذ هذه التعليمات في المحافظات؟
ج18: الكتاب الرسمي موجه إلى “المديريات العامة للتربية في المحافظات كافة/ أقسام التعليم العام والملاك”، مما يعني أنها الجهات المنوط بها تنفيذ هذه التوجيهات كلٌ في محافظته.
س19: هل هذه قرارات جديدة أم تحديث لقرارات سابقة؟
ج19: هذه القرارات جاءت “إلحاقاً” بتعاميم سابقة صادرة في شهر تموز 2025، مما يعني أنها تكملة وتوضيح لضوابط يتم العمل عليها استعداداً للعام الدراسي الجديد.
س20: ابني يدرس في ثانوية كلية بغداد، ما هو المعدل الذي يجب أن يحافظ عليه ليبقى في المدرسة؟
ج20: يجب على طالب ثانوية كلية بغداد أن يحقق معدلاً لا يقل عن 75% لضمان بقائه في المدرسة، وهو نفس المعدل المطلوب لمدارس المتميزين.
س21: هل توجد أي تغييرات بخصوص الكوادر التدريسية لهذه المدارس؟
ج21: نعم، أكد القرار على ضرورة توفير “ملاكات تدريسية من ذوي الخبرة والاختصاص” وخصوصاً في المواد العلمية، بالإضافة إلى توفير الموظفين وعمال الخدمة لضمان بيئة متكاملة.
س22: ما تاريخ صدور هذا الكتاب الرسمي ومن هو المسؤول الذي وقعه؟
ج22: صدر الكتاب الرسمي بتاريخ 11 / 8 / 2025، وهو موقع من قبل السيد علي سعود عبد المجيد، المدير العام للمديرية العامة للتعليم العام والأهلي والأجنبي.
س23: هل يمكن اعتبار هذه المعدلات هي معدلات القبول الأولية في مدارس المتميزين والمتفوقين؟
ج23: لا، هذه المعدلات هي “معدلات البقاء” أو النجاح المطلوبة للطالب المسجل فعلياً في المدرسة للانتقال إلى الصف الأعلى. أما معدلات القبول للطلبة الجدد، فيتم تحديدها سنوياً في ضوابط التقديم الخاصة بكل عام دراسي.
س24: لماذا تم إيقاف النقل إلى مدارس المتفوقين؟
ج24: لم يذكر القرار السبب بشكل مباشر، ولكن يُفهم من سياق القرارات أن الهدف هو الحفاظ على المستوى العلمي العالي للطلبة المقبولين أصلاً عبر اختبارات تنافسية، وضمان تجانس المستوى الأكاديمي داخل هذه المدارس.
الكلمات المفتاحية: وزارة التربية العراقية، مدارس المتميزين، ثانويات المتفوقين، كلية بغداد، العام الدراسي 2025-2026، معدلات البقاء، شروط القبول في مدارس المتميزين، قرارات وزارة التربية الجديدة، التعليم في العراق.
.
