الجامعات العربية
من هو مؤسس المدرسه السلوكيه ..تعرف سلبيات وايجابيات النظيرة السلوكية
من هو مؤسس المدرسة السلوكية
- يعد جون واطسون مؤسس المدرسة السلوكية، حصل على الماجستير من خلال تقديمه رسالة عن السلوك الحيواني وهي دراسة تجريبية عن علاقة تطور الفار الأبيض ونمو جهازه العصبي.
- هو صاحب مقولة اثني عشر طفلا؛ حيث قال ” اعطني اثني عشر طفلا أصحاء و هيئ لي الظروف المناسبة، بعده يتم الاختيار العشوائي لاحد من الأطفال ثم يدرب حتي يصبح طبيب أو محامي أو تاجر أو شحاذ وحتي لصا، بعيدا عن ميوله وقدراته أو نزعاته”.
خصائص المدرسة السلوكية
- قدمت المدرسة السلوكية بيان يوضح مفهوم سلوك المتعلم، فاتبع الطرق العلمية الموضوعية، وشملت بها شكل وظروف عملية التعلم.
- حيث فسر واطسون سلوك الإنسان يتعلق بطريقة تفاعله مع البيئة، كما أضاف انه لا يوجد أي نشاط أو سلوك لا يمكن قياسه أو ملاحظته.
- ان الهدف الرئيسي لدراسة علم النفس ينبغي ان يتركز على السلوك الموضوعي للانسان او الحيوان، فيمكن ملاحظة اي سلوك خارجي كما نلاحظ الظواهر.
- نفي واطسون وجود اي عوامل داخلية قد تؤثر في صناعة السلوك، فالأشياء توضح من خلال الملاحظة.
- جاء في المدرسة السلوكية تشبيه للكائن الحي كآلة ميكانيكية، لا تتأثر بأي نوع من أنواع الدوافع، بالإضافة إلى كونها تميل إلى التعقيد، وهناك مثيرات فيزيقية نراها من خلال صدورها استجابات عضلية وغدد مختلفة.
- تطور مفهوم التعليم وانتقل من مرحلة المثيرات الي السلوك المعزز، فأكدت تلك المرحلة على ضرورة مساعدة المعلم واستخدامه للأدوات بدل من الاكتفاء بالالقاء.
أشهر رواد المدرسة السلوكية
للمتابعة إضغط هنا
من هو مؤسس المدرسه السلوكيه ..تعرف سلبيات وايجابيات النظيرة السلوكية – مدونة المناهج السعودية
من هو مؤسس المدرسه السلوكيه ..تعرف سلبيات وايجابيات النظيرة السلوكية – مدونة المناهج السعودية