اعلن معنا
المناهج التعليمية

بعض القواعد العامة في استخدام الوسائل و فوائدها 

بعض القواعد العامة في استخدام الوسائل و فوائدها

بعض القواعد العامة في استخدام الوسائل و فوائدها

المناهج التعليمية

بعض القواعد العامة في استخدام الوسائل و فوائدها

◄ بعض القواعد العامة في استخدام الوسائل وفوائدها : يتفق التربويون وخبراء الوسائل التعليمية بعد أن عرفت قيمتها ، والعائد التربوي منها بأنها ضرورة من ضرورات التعلم ، وأدواته لا يمكن الاستغناء عنها غير أن المشكلة تكمن أن كثيرا من المعلمين لا يستعينون بها بالقدر الكافي لأسباب منها :

1 ـ أن هؤلاء المعلمين لم يتدربوا عليها

2 ـ أن بعضهم لا يؤمن بفائدتها ، وجدواها ، ويعتبر استخدامها مضيعة للوقت ، والجهد ، وأن الطلاب لن يستفيدوا منها شيئا .

ورغم الأسباب السابقة ينبغي على المعلم عند استعمال الوسائل التعليمية مراعاة التالي :


1 ـ قبل استخدام الوسيلة التعليمية على المعلم أن يحضر درسه الذي سيقوم بتدريسه ، ثم يحدد نوع الوسيلة التي يمكن أن تفيد فيه ، ومن ثم لن يجد صعوبة في تجهيزها ، واستخدامها .


2 ـ ينبغي على المعلم الا يستخدم أكثر من وسيلة في الدرس الواحد ، ضمانا لتركيز الطلاب عليها من جانب ، ولحسن استخدامها من جانب آخر .


3 ـ ينبغي ألا يكون استخدام الوسيلة التعليمية هو ��لأساس في الدرس ، إذ هو جزء مكمل له ، لهذا يجب التنبه لعنصر الوقت الذي ستستغرقه ، خاصة وأن بعض الطلاب قد يطلبون من المعلم الاستمرار في الاستمتاع بها مما يضع جزءا كبي��ا من الفائدة التي استخدمت من أجلها .


4 ـ على المعلم أن يخبر طلابه عن الوسيلة التي سيستخدمها أمامهم وعن الهدف منها ، ذلك قبل أن يبدأ الدرس ، حتى لا ينصرف جزء من تفكيرهم في تأملها ، في الوقت الذي يكون فيه منشغلا في شرح الدرس .


5 ـ يحسن أن ي��تعين المعلم ببعض الطلاب لتشغيل الوسيلة التي أحضرها لهم ، ذلك لاكتساب الخبرة من ناحية ، ولجعلهم يشعرون أنهم مشاركون في أنشطة الصف من ناحية أخرى .


▬ فوائد الوسائل التعليمية : للوسائل التعليمية إذا أحسن استخدامها فوائد كثيرة منه :


1 ـ تقدم للتلاميذ أساسا ماديا للإدراك الحسي ، ومن ثم تقلل من استخدامهم لألفاظ لا يفهمون معناها .


2 ـ تثير اهتمامهم كثيرا و تجعل ما يتعلمونه باقي الأثر .


3 ـ تقدم خبرات واقعية تدعو التلاميذ إلى النشاط الذاتي و تنمي فيهم استمرارية التفكير ، كما هو الحال عند استخدام الصور المتحركة ، والتمثيليات ، والرحلات .


4 ـ تسهم في نمو المعاني ومن ثم في تنمية الثروة اللغوية عند التلاميذ .


5 ـ تقدم خبرات لا يمكن الحصول عليها عن طريق أدوات أخرى ، وتسهم في جعل ما يتعلمه التلاميذ

======

مواضيع قد تعجبك ايضا

 

 

 

======

Source: بعض القواعد العامة في استخدام الوسائل و فوائدها – مدونة المناهج السعودية

الوسوم

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق
إغلاق

أنت تستخدم إضافة Adblock

برجاء دعمنا عن طريق تعطيل إضافة Adblock