مرحلة الطفولة المبكرة

تحضير المـاء والمطر وحدة المــــاء المستوى الثاني رياض الاطفال 

تحضير المـاء والمطر وحدة المــــاء المستوى الثاني رياض الاطفال

تحضير المـاء والمطر وحدة المــــاء المستوى الثاني رياض الاطفال

المناهج التعليمية

تحضير المـاء والمطر وحدة المــــاء المستوى الثاني رياض الاطفال

اليوم /                الوحدة / الماء                     المعلمة/ رحاب المطيري

التاريخ /                 اسم النشاط/ الماء والمطر 

 

1-      الهدف /:

أن يتحدث الطفل عن كيفية تكون المطر

2-      المواد والأدوات اللازمة :
1- صور عدة لكيفية تكون المطر
2- مقطع صوتي ( رعد )

3-      التمهيد:

 

الجلوس مع الأطفال والقاء التحية عليهم , والسؤال عن أحوالهم وتفقد الغائب منهم , استعراض اليوم والتاريخ وحالة الطقس , والسؤال من ربك ؟ ماهو دينك ؟ من نبيك ؟ ماهو أسم وطنك ؟ما اسم الملك ؟ ماهي العملة ؟   ثم تلاوة سورة  النصر  من القران الكريم . 

4-      خطوات عرض الحلقة :
التمهيد للحلقة عن طريق تشغيل مقطع صوتي  الرعد ماذا سمعت ؟ كيف سمعت الصوت ؟ ماذا يحدث عندما تسمع صوت الرعد ؟ ثم تعرض المعلمة صور كيفية تكون المطر و تطرح عدة أسئلة مثيرة لتفكير الطفل , كيف يتكون المطر ؟ ماذا يحدث عند نزول المطر ؟ ماذا نقول عند نزول المطر ؟ وبعد نزول المطر ؟ صف شعورك وقت نزول المطر ؟ مافائدة المطر للأنسان , والحيوان , والنبات ؟ الربط بالخالق عن طريق الدعاء عند نزول المطر ( اللهم صيباً نافعاً )

النشاط اللغوي او العددي :

لغوي حرف ص

الأنتقال للنشاط بسلاسة والربط بين المثيرات ومفهوم الحلقة :
عن طريق ذكر كلمات تبدأ بالحرف , كتابة على السجاد , في الهواء , و المذكرة
5-      نماذج من الأسئلة المفتوحة ( لو , لماذا , كيف , بماذا ):
1-  من الذي ينزل المطر ؟
2- كيف يتكون المطر ؟
3-ماذا يحدث لو لم ينزل المطر ؟
4- ماذا نقول عند نزول المطر  ؟

6-      كيفية الأنتقال إلى النشاط التالي :

ترحيل الأدوات + التذكير بقوانين الفترة التالية .

7-      تقييم الحلقة :

1-      المعلمة :

2-      الأطفال :

3-      الأدوات

فترة اللقاء الأخير

اسم النشاط :  قصة سفينة نوح

1-      الهدف :

 

أن يسرد الطفل بعض أحداث القصة
2-      المواد والأدوات اللازمة :
قصة مصورة

3-      خطوات الأنتقال إلى اللقاء الأخير :

أسترجاع ماتم تعلمة في الحلقة الصباحية  والجلوس مع الأطفال في حلقة مريحة وترديد بعض الأناشيد..

4-وصف خطوات عرض اللقاء الأخير :
نحن الآن في أي فترة ؟ ( اللقاء الأخير ) , التذكير بقوانين اللقاء الاخير , ماذا ممكن أن نأخذ في اللقاء الأخير ؟ , ( قصة )  أشكر الطفل صاحب التوقع الصحيح أخبرهم أن لدينا قصة , أسرد أحداث القصة بشكل مشوق على الأطفال  ثم أطلب من الأطفال ذكر بعض أحداث القصة وتسميتها .
5-نماذج من الأسئلة المفتوحة :

1-      ماذا تحب أن نسمي القصة  ؟

2-      ما أسم النبي الذي ذكر في القصة ؟

3-      ماذا صنع النبي نوح عليه السلام  ؟

4-      مارأيك في القصة  ؟

6-كيفية إنهاء اللقاء الأخير :

توديع الأطفال وتشويق للغد

7-تقييم اللقاء الأخير :

1-المعلمة :

2-الأطفال:

3-الأدوات:

Source: تحضير المـاء والمطر وحدة المــــاء المستوى الثاني رياض الاطفال – مدونة المناهج السعودية

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

برجاء دعمنا عن طريق تعطيل إضافة Adblock