«أمن المعلومات»: المنصة التعليمية تعاني من ثغرات برمجية يجب معالجتها
أصدرت الجمعية الكويتية لأمن المعلومات بيانا أكدت خلاله على ضرورة الإسراع في تغيير نمط تخزين تعريف الهويات وإخفاء الأرقام المدنية للمستخدمين في المنصة وحماية الملفات، وقالت الجمعية في بيانها «انه تم إقرار التعليم في الكويت عن بُعد في شهر أغسطس المنصرم باستخدام منصة Microsoft Teams، وبدأت جميع المؤسسات التعليمية بالتجهيز والتدريب لاستخدام ما تم إقراره».
وتابعت انه بالإضافة إلى ما تعانيه حزمة برامج مايكروسوفت من ثغرات وأخطاء برمجية، تبين أن هناك ثغرات أخرى معيبة لوزارة التربية والمؤسسات التعليمية التابعة لها عند تدشين المنصة وهي تخزين أسماء العاملين والطلبة (مستخدمي النظام) مع أرقام بطاقاتهم المدنية والذي يعتبر خطأ جسيما يضرب خصوصية مستخدمي النظام عرض الحائط، فأي شخص يستطيع الوصول لرقم البطاقة المدنية لأي شخص له علاقة بالمؤسسة التعليمية (معلم أو طالب) والاستعلام عنه في مؤسسات الدولة التي اعتادت التعامل مع رقم البطاقة المدنية والوصول إلى معلومات أكثر حساسة عن الشخص من جهات الدولة المختلفة.
ناهيك عن رفع المؤسسات التعليمية لملفات تحوي معلومات دقيقة وحساسة عن العاملين فيها دون تشفير أو آلية تضمن انتشارها أو وصولها إلى أشخاص قد يسيئون استخدامها، لذلك فإننا نناشد وزير التربية والمسؤولين ضرورة الإسراع في تغيير نمط تخزين تعريف الهويات وإخفاء الأرقام المدنية للمستخدمين في المنصة وحماية الملفات التي تم رفعها.
=====
مواضيع قد تعجبك ايضا
=====
- تعديل المسميات الوظيفية لأعضاء هيئة التدريس بما يتوافق مع القانون الجديد
- وزير التربية يصدر قراراً بتشكيل مجلس إدارة جديد لجمعية المرشدات برئاسة هند الهولي
- «أمن المعلومات»: المنصة التعليمية تعاني من ثغرات برمجية يجب معالجتها
- 12 موعداً لاختبار «إنجاز» لطلبة الصف الـ 12 خلال العام الدراسي الجاري
- «المعرفة» تحدد 9 محاور لفتح مراكز التعليم المبكر
- العام الدراسي.. الإمارات بحجم التحدي
- مفوضية الاعتماد الأكاديمي تبرم مذكرة تفاهم مع جمعية تطوير كليات الأعمال الأميركية
Source: «أمن المعلومات»: المنصة التعليمية تعاني من ثغرات برمجية يجب معالجتها – مدونة المناهج السعودية
