النظام الدراسي في جامعة الخليج العربي

مناهج عربية

النظام الدراسي في جامعة الخليج العربي

تقسم السنوات الدراسية إلى :

1) السنة التحضيرية (1)

2) السنة الأولى (1)

3) السنوات ماقبل الإكلينيكية (3)

4) السنوات الإكلينيكية (2)

= 7 سنوات ( من غير الإمتياز )

أولا .. السنة التحضيرية :

( 2015-2016 )

( يأخذ من امتحان الام كات = 30%

و يأخذ من المعدل لسنة = 50%

و يأخذ من امتحانالـ  IELTS ـ = 20%

لإجتياز السنة يجب ان يكون مجموع جميع الدرجات 70% فأعلى )  .

ثانياً .. السنة الأولى : 

2015-2016

سنة دراسية قائمة على النظام الفصلي التقليدي أي بمعدل 5-6 مواد بالفصل الواحد

تقسم الدفعة إلى (A,B) لكل فئة جدول خاص بها للمحاضرات او استخدام المختبرات

و كل فئة تقسم إلى 5 مجموعات في مادة اللغة الإنجليزية وتوزع على الفصول الدراسية لكل فصل معلم خاص به ( توزيع عشوائي )

متطلبات الجامعة:

• إجتياز جميع المواد الدراسية ( أي 60٪ فأعلى لكل مادة ) وذلك للإنتقال إلى السنة الثانية .
• في حال رسوب الطالب بأكثر من ثلاث مواد يطوى قيده.
• في حال رسوب الطالب بثلاث مواد أو أقل لديه فرصة بإعادة المواد في الصيف وليس هناك أي فرصة لإعادة السنة.
• في حال عدم إجتياز المواد المعادة في الصيف يطوى قيد الطالب.
•  اجتياز نسبة الغياب – 15% –  ( يسبب للطالب الحرمان في المادة و إعادتها في الصيف ) .

مواد الفصل الأول ( 15 ساعة ):

1. علم الأحياء Biology 1  – ثلاث ساعات.
2. الفيزياء الطبية Physics  – ثلاث ساعات.
3. اللغة الإنجليزية English 1 – خمس ساعات.
4. علم الإجتماع  Sociology – ساعتين .
5. علم النفس Psychology -ساعتين.

• الخلية صفاتها وإنقساماتها.
• الحمض النووي وتركيبته وتكراره والطفرة الوراثيه .
• التقنية المستخدمة في البيولوجيا الجزيئية لتضخيم نسخة أو بضع نسخ من الحمض النووي إلى ملايين النسخ من الحمض النووي .
• الجينات وهي الوحدة الأصغر للوراثة في الكائن الحي ومايتعلق بها من إختلالات أو تركيب .

مواد الفصل الثاني ( 16 ساعة ) :

1. علم الأحياء Biology 2  – ثلاث ساعات.
2. الكيمياء الحيوية Biochemistry – ثلاث ساعات.
3. اللغة الإنجليزية English 2 – خمس ساعات.
4. علم الإحصاء الطبي Biostatistics  – ثلاث ساعات.
5. الفقة الطبي Islmaic – ساعتين .

• دراسة وظائف الأعضاء ،والأجهزة الحيوية في الجسم .
• علم الأجنة ، علم يختص بدراسة مراحل نمو الجنين وتشكل أعضائه في رحم الأم .
• علم الأنسجة ، علم يختص بدراسة الأنسجة المختلفة في الجسم .
• علم الأحياء الدقيقة ، علم يهتم بدراسة الكائنات الحية الدقيقة .

•  Biostatistics STA231 :  وهي عبارة عن القسم النظري الأول من ماده الإحصاء ، وتتكون من 8 فصول , محاضرتين في الأسبوع .
•   Biostatistics SPSS  : وهي عبارة عن القسم العملي من المادة , محاضرتين في الأسبوع , ويجب على كل طالب إحضار جهاز الكمبيوتر الخاص به إلى القاعة.
•   علم دراسة الأوبئة “ Epidemiology  “: وهي عبارة عن القسم النظري الثاني من ماده الإحصاء , ويتم تدريسها بعد الإنتهاء من منهج Biostatistics STA231 .

ثالثاً .. السنوات ماقبل الإكلينيكية :

 3 سنوات دراسية قائمة على نظام ال PBL و هي الطريقة الرئيسية للتعليم المستخدمة في جامعتنا حيثُ يلعب الطالب الدور الرئيسي من خلال مناقشته للمشكلة و تحديد ما ينقصه من المعلومات لحلها

يتفوق التعليم بِنظام ال PBL عن التعليم بالطريقة التقليدية [ TRADITIONAL ] أنه تعليم تفاعلي يعتمد على الطالب أولاً في البحث عن المعلومة و يُكسب الطَالب خبرة تحليل المُشكلة و حلها .

يتعلم الطالب الاعتماد على النفس في حل المشكلة و مهارات الاتصال من خلال الحوار أثناء الجلسة

PBL TERMINOLOGY  

PBL SESSION = PBL جلسة الــــ  

TUTOR = أحد أعضاء طاقم التدريس يكون متواجد مع المجموعة و هو المسؤول عن التقييم .

LEADER = GROUP في بداية الجلسة يتم اختيار طالب من قبل الـ

مسؤول عن تنظيم الجلسة و إتاحة LEADER ليكون كـــ

الطريقة بشكل مبسط : 

يتم تقسيم الطلبة إلى مجموعات صغيرة 8-10 طلاب أو طالبات ويكون هناك جلستين اسبوعياً الأولى يوم الأحد و الثانية يوم الخميس ومدة كل جلسة ساعة إلى ثلاث ساعات – تختلف حسب كل دكتور – . تهدف الجلسة الأولى إلى قراءة المشكلة و تعريفها و العصف الذهني للخروج بفرضيات للمشكلة ومناقشتها و أخيراً تحديد أهداف التعلم ، بعدها يبدأ كل طالب بالبحث عن الأهداف بشكل منفرد .

الجلسة الثانية يجتمع الطلبة مجدداً و يتناقشون و يتشاركون شرح المعلومات التي كانت تنقصهم سابقاً

بعكس العملية التعليمية فالهدف من المشكلة ليس PROBLEM SOLVING حيث يمتلك الطالب المعلومة و يكون الغرض من الجلسة هو إيجاد حل ..!

الهدف من المشكلة بنظام ال PBL هو استخدامها كنقطة بداية لإكتساب معلومات جديدة  

رابعاً .. السنوات الإكلينيكية أو السريرية :

السنة الخامسة والسادسة بكلية الطب ، تتمثل في الدراسة والعمل في المستشفى ولا حاجة للجامعة إلا في بعض المحاضرات فقط . يُقسم الطلبة إلى مجموعات صغيرة لا تتجاوز الـ ١٠ طلبة ، يرافقون طبيب في الأقسام حسب الجدول الدراسي ، يكون الزي الرسمي هو البالطو الأبيض أو السكراب .

نظام الاختبارات في السنوات الإكلينكية مختلف حيثُ ينقسم إلى اختبار ورقي و اختبار عملي ” كلينكال ” على مريض حقيقي في المستشفى ويُطالب بفحصه وآخذ تاريخه المرضي كاملاً ثم مناقشة الأطباء الممتحنين والذين يكونون اثنان عادةً ثم التوصل لتشخيص سليم للحالة المرضية .

تختلف السنة الخامسة عن السادسة بشكل بسيط جداً .. حيث تتكون السنة الخامسة من ٣ فصول دراسية أو كما هو متعارف عليه ” روتيشن ” وهم :

• الباطنية 
• الأطفال 
• النساء والولادة 

وبعد انتهاء السنة الخامسة يُلزم الطالب بإجراء تدريب صيفي مدته ستة أسابيع ويُعتبر مقرر تخرج بدونه لا يُسمح للطالب بدخول اختبار السنة السادسة التخرج .

تتكون السنة السادسة من :

• الجراحة
• طب العائلة
• الطب النفسي
• الأنف والأذن والحنجرة
• طب العيون 

وبنهاية السنة يُعقد اختبار التخرج الـ MD” MEDICAL DOCTOR”- دكتوراة في الطب  على مدار أسبوعين

وبعدها تنتهي رحلة طالب الطب  .

 نظام جامعة الخليج العربي