اذعة مدرسية عن الاختبارات
مناهج عربية
الحمد لله المتفضل بالجود والإحسان والمنعم على عباده بنعم لا يحصيها العد والحسبان أنعم علينا بإنزال هذا القران هدى لناس وبينات من الهدى والفرقان وصلاة وسلامً على المبعوث رحمة للعالمين محمد الصادق الأمين وعلى آله وصحبه أجمعين أمابعد:
لم تتبقى إلا أيام وساعات دقائق وثوان وتقرع الامتحانات الأبواب فماذا أعددنا لهذه الأيام من جد وإجتهاد ومذاكرة للمواد
اليوم أحببنا أن نقدم لكم إذاعة عن الإختبارات وطرق المذاكرة الصحيحة والخاطئة وماذا نعمل على مقاعد الإختبار وما حكم الغش في الإختبارات وبعض الخطوات للنجاح
وخير مانبدأ به القرآن الكريم والطالب/
والحديث الشريف مع الطالب/
والآن مع فقرة أساليب خاطئة وأساليب صحيحة في المذاكرة مع الطالب/
وفقرة طرق تقوية الذاكرة مع الطالب/
والآن فقرة 12خطوة للنجاح مع الطالب/
ماذا تعمل على مقعد الإختبار والطالب/
والآن مع فتوى والطالب/
وفي الختام أخي الطالب أنت مهم لأهلك وأصدقائك ووطنك فلا تستهين بقدراتك فالإختبارات 10 صفحات تُقرءا ثم تطوى وتنسى
وعلى منصات المجد نلتقى
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مقدم الإذاعة/
مشرف الإذاعة/رائد الصف
إذاعة الصف/
لم تتبقى إلا أيام وساعات دقائق وثوان وتقرع الامتحانات الأبواب فماذا أعددنا لهذه الأيام من جد وإجتهاد ومذاكرة للمواد
اليوم أحببنا أن نقدم لكم إذاعة عن الإختبارات وطرق المذاكرة الصحيحة والخاطئة وماذا نعمل على مقاعد الإختبار وما حكم الغش في الإختبارات وبعض الخطوات للنجاح
وخير مانبدأ به القرآن الكريم والطالب/
والحديث الشريف مع الطالب/
والآن مع فقرة أساليب خاطئة وأساليب صحيحة في المذاكرة مع الطالب/
وفقرة طرق تقوية الذاكرة مع الطالب/
والآن فقرة 12خطوة للنجاح مع الطالب/
ماذا تعمل على مقعد الإختبار والطالب/
والآن مع فتوى والطالب/
وفي الختام أخي الطالب أنت مهم لأهلك وأصدقائك ووطنك فلا تستهين بقدراتك فالإختبارات 10 صفحات تُقرءا ثم تطوى وتنسى
وعلى منصات المجد نلتقى
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مقدم الإذاعة/
مشرف الإذاعة/رائد الصف
إذاعة الصف/
فقرات الإذاعة/:
القران الكريم:
يقرأ ما تيسر له من القران
يقرأ ما تيسر له من القران
الحديث الشريف:
((قال صلى الله عليه وسلم: من حمل السلاح علينا فليس منا ومن غشنا فليس منا))
(فتوىj)
سئل سماحة الشيخ عبد العزيز بن باز رحمه الله عن الغش في الاختبارات فأجاب : ” الغش في جميع المواد حرام لعموم قوله ” من غشنا فليس منا ” رواه مسلم .. وهذا لفظ عام يعم الغش في جميع المعاملات في الشورى وفي العلم بجميع مواده الدينية والدنيوية ولا يجوز للطالب ولا المدرس التساهل فيه ولا التغاضي عنه لعموم الحديث المذكور وما جاء في معناه وما يترتب عليه من المفاسد والأضرار والعواقب الوخيمة .”
((قال صلى الله عليه وسلم: من حمل السلاح علينا فليس منا ومن غشنا فليس منا))
(فتوىj)
سئل سماحة الشيخ عبد العزيز بن باز رحمه الله عن الغش في الاختبارات فأجاب : ” الغش في جميع المواد حرام لعموم قوله ” من غشنا فليس منا ” رواه مسلم .. وهذا لفظ عام يعم الغش في جميع المعاملات في الشورى وفي العلم بجميع مواده الدينية والدنيوية ولا يجوز للطالب ولا المدرس التساهل فيه ولا التغاضي عنه لعموم الحديث المذكور وما جاء في معناه وما يترتب عليه من المفاسد والأضرار والعواقب الوخيمة .”
(أساليب خاطئة في المذاكرةl
1 ـ الاعتماد على الحفظ دون الفهم الكامل للأفكار مما يجعل الطالبة تنسى بعض الأفكار .
2 ـ الفشل في توزيع الجهد والوقت في ضوء متطلبات المواد .
3 ـ المذاكرة أمام التلفاز أو فتح المذياع أو المسجل مما يشتت الذهن .
4 ـ الاستلقاء على السرير للدراسة مما يدخل النعاس على الطالب .
5 ـ النوم في النهار والسهر في الليل للدراسة .
(أساليب المذاكرة الصحيحةj
1ـ الفهم كأس المذاكرة الصحيحة .
2 ـ القراءة الاجمالية للدرس وحفظ العناوين الرئيسية والتركيز على العناوين الجانبية .
3 ـ عمل ملخصات هامشية لفقرات الدرس .
4 ـ تجزئة المواد الطويلة إلى وحدات متماسكة ذات معنى واضح ومتصل بغيرها .
5 ـ محاولة حل بعض المسائل الشاملة من نماذج امتحانات سابقة وتوقع أسئلة خارجية ومحاولة فرض الإجابات عليها .
1 ـ الاعتماد على الحفظ دون الفهم الكامل للأفكار مما يجعل الطالبة تنسى بعض الأفكار .
2 ـ الفشل في توزيع الجهد والوقت في ضوء متطلبات المواد .
3 ـ المذاكرة أمام التلفاز أو فتح المذياع أو المسجل مما يشتت الذهن .
4 ـ الاستلقاء على السرير للدراسة مما يدخل النعاس على الطالب .
5 ـ النوم في النهار والسهر في الليل للدراسة .
(أساليب المذاكرة الصحيحةj
1ـ الفهم كأس المذاكرة الصحيحة .
2 ـ القراءة الاجمالية للدرس وحفظ العناوين الرئيسية والتركيز على العناوين الجانبية .
3 ـ عمل ملخصات هامشية لفقرات الدرس .
4 ـ تجزئة المواد الطويلة إلى وحدات متماسكة ذات معنى واضح ومتصل بغيرها .
5 ـ محاولة حل بعض المسائل الشاملة من نماذج امتحانات سابقة وتوقع أسئلة خارجية ومحاولة فرض الإجابات عليها .
(ماذا تعمل على مقعد الإختبار:ـ
1 ـ دعاء الله ( اللهم لا سهل إلا ماجعلته سهلا فأنت تجعل الحزن إذا شئت سهلا ).
2 ـ القراءة الإجمالية لأسئلة الاختبار ثم تحديد الإجباري منها والاختياري .
3 ـ البدء بحل السؤال السهل ثم الصعب .
4 ـ الإجابة بخط واضح وتنظيم الإجابات ومراجعة الإجابات بدقة.
5-عدم التسرع في الإجابة
6-التنفس بعمق بعد كل سؤال لتجديد الطاقة
من طرق تقوية الذاكرة:
1 ـ دعاء الله ( اللهم لا سهل إلا ماجعلته سهلا فأنت تجعل الحزن إذا شئت سهلا ).
2 ـ القراءة الإجمالية لأسئلة الاختبار ثم تحديد الإجباري منها والاختياري .
3 ـ البدء بحل السؤال السهل ثم الصعب .
4 ـ الإجابة بخط واضح وتنظيم الإجابات ومراجعة الإجابات بدقة.
5-عدم التسرع في الإجابة
6-التنفس بعمق بعد كل سؤال لتجديد الطاقة
من طرق تقوية الذاكرة:
الفهم أولاً.. يساعد على الحفظ والتخزين.
استذكر موضوعات متكاملة.
الترابط بين ما تستذكر وما لديك من معلومات يقوي الذاكرة.
الصحة بشكل عام عامل أساسي لتقوية الذاكر.
النوم المريح – غذاء متكامل – الرياضة البدنية – الحالة النفسية التفاؤل – الاسترخاء – التعامل مع الناس.. خلق الاهتمام – الفرح – حب الاستطلاع – التمعن –التركيز الفكري – كلها وسائل لتقوية ذاكرتك
تصنيف المواد حسب المواضيع وحسب البساطة والصعوبة يسهل عملية الاستذكار.
12 خطوة للنجاح:
1/اخلص النية لله، واجعل طلب العلم عبادة
2/تذكر دائماً أن التوفيق من الله، والأسباب من الإنسان.
3/احذف كلمة سوف من حياتك، ولا تؤجل.
4/أحذر الإيحاءات السلبية: أنا فاشل – المادة صعبة.
5/ثق بتوفيق الله، وابذل الأسباب.
6/ثق في أهمية العلم وتعلمه.
7/احذر رفقاء السوء، وقتلة الوقت.
8/نظم كراستك ترتاح مذاكرتك.
9/أد واجباتك، وراجع يوماً بيوم.
10/تزود بأحسن الوقود.. أفضل( التغذية أكثر من الفواكه والخضراوات وامتنع عن الأكلات السريعة.. )
11/لا تذاكر أبداً وأنت مرهق.
12/نظم وقتك.
تذكر أن أحسن طريقة لاستغلال الوقت أن تبدأ الآن.
حدد أولوياتك الدراسية وفق الوقت المتاح.
لتحميل الملفات اضغط هنا
